Geschichte

Zielsetzung:

Ziel ist die Entwicklung eines Geschichtsbewusstseins, das in einem komplexen Prozess des historischen Lernens entsteht. Im Rahmen eines handlungsorientierten Unterrichts soll der Geschichtsunterricht die kritische Auseinandersetzung mit historischen Prozessen und Entwicklungen fördern und damit das Verständnis von historischen Zusammenhängen und deren Bedeutung für die Gegenwart erklären.

Methoden und Materialien:

Interpretation von historischen Primärquellen und Darstellungen; Erläutern von Schaubildern, Statistiken, Verfassungsschemata; Arbeiten mit Karten, Bildinterpretationen; Untersuchungen historischer Überreste.

Verwendete Schulbücher:

"Geschichte und Geschehen 1-3 "(Sekundarstufe I) , "Horizonte II" (EF und Qualifikationsphase)

In welchen Jahrgangsstufen wird unterrichtet:

Geschichte wird in den Jahrgangsstufen Geschichte wird in den Jahrgangsstufen 6, 7 und 9 unterrichtet. In den Jahrgangsstufen 8 und 9 werden die Kurse Geschichte und Politik und/oder Geschichte und Literatur fächerverbinded als Historisch-Politischer und/oder Historisch-Literarischer Kurs im Diferenzierungsbereich angeboten.

In der Oberstufe kann Geschichte nach Wahl als Grundkurs oder Leistungskurs gewählt werden. Wird es in der EF und in der Qualifikationsphase (1.+2. Halbjahr) nicht gewählt, muss es in den letzten zwei Halbjahren der Qualifikationsphase als Zusatzkurs genommen werden.

Schriftliche Arbeiten, Klassenarbeiten und Klausuren:

Im Differenzierungsbereich Klasse 8 und 9 Historisch-Politisch und Historisch-Literarisch werden pro Halbjahr zwei Klassenarbeiten geschrieben. Eine Klassenarbeit kann durch eine Hausarbeit ersetzt werden.

In der Oberstufe werden Klausuren nur nach Wahl geschrieben.

Inhalte/Themen:

Klasse 6:

Frühe Kulturen und erste Hochkulturen

Antike Lebenswelten: Griechische Poleis und Imperium Romanum

Was Menschen im Altertum voneinander wussten

Europa im Mittelalter

Klasse 7:

Was Menschen im Mittelalter voneinander wussten

Neue Welten und neue Horizonte

Europa wandelt sich

Imperialismus und Erster Weltkrieg

Klasse 9:

Neue weltpolitische Koordinaten

Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg

Neuordnung der Welt und Situation Deutschlands

Was Menschen früher voneinander wussten und heute wissen

Sekundarstufe II:

Download des schulinternen Curriculums

Interessantes am Rande:

Geschichtsprojekte (Link: Geschichts-AG)

Diese Lehrer unterrichten Geschichte:

Frau Blumenthal, Frau Freyer, Frau Helmdach, Frau Kößmeier, Herr Krüger, Herr Labusch, Herr Lücker, Herr Dr. Priever, Frau Salas Poblete, Frau Schneider, Frau Stuckenbrock, Herr Stuckenbrock, Herr Stuke,

Herr Turowsky, Herr Wagener